Ventajas Busca soluciones coherentes a los problemas de enseñanza-aprendizaje. Se adquiere un nuevo conocimiento aunado a la adquisición de una nueva competencia que le ofrece diferentes posibilidades al aplicar los conocimientos adquiridos. Tiene en cuenta los conocimientos previos. Identifica el conocimiento como un proceso teniendo en cuenta la autoestima y el desarrollo integral. El estudiante es protagonista y construye su propio conocimiento. Se avanza de lo básico a lo mas complejo. Plantea problemas a partir de los cuales se reelaboran los contenidos académicos promoviendo la discusión sobre problemas planteados, orientando a la resolución cooperativa de las situaciones problemáticas. Nota: el maestro debe estar orientando el proceso de manera permanente, pues debe promover el auto respeto y confianza en los estudiantes, partiendo de la motivación que este fomenta en estos; además posibilita que el estudiante pueda construir y categorizar el conocimiento; desarrollan las habilidades del pensamiento para aplicarlos en la cotidianidad.